Конференции, форумы

 В работе межрегиональной научно-практической конференции «Обновление содержания дошкольного образования в условиях реализации ФГОС» в рамках II научно-методической декады «Актуальные вопросы науки и практики в образовательном пространстве региона» приняло участие более 400 человек – руководители и специалисты органов местного самоуправления в сфере образования муниципальных районов и городских округов, заведующие, заместители заведующих, методисты, старшие воспитатели, воспитатели и специалисты образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования Вологодской области и 11 субъектов РФ (Белгородская, Ивановская, Мурманская, Саратовская, Тамбовская, Томская, Челябинская, Забайкальский край, Ставропольский край, г. С-Петербург, г. Москва).

 Конференция проводилась для распространения актуального педагогического опыта, эффективных инновационных педагогических практик воспитания, образования, способствующих совершенствованию качества и результатов воспитательно-образовательной деятельности в ДОО; привлечения внимания педагогической общественности к актуальным проблемам дошкольного образования.

 Ученые, заведующие, старшие воспитатели, воспитатели и специалисты дошкольных образовательных организаций в течение двух дней делились инновационным опытом и методическими разработками по различным направлениям реализации ФГОС дошкольного образования, обсудили актуальные проблемы организации воспитательной работы, опыт волонтерского движения среди дошкольников, вопросы повышения финансовой грамотности в новых образовательных условиях.

 Программа проведения конференции включала: пленарное заседание; секцию для руководителей «Механизмы управления образовательной и воспитательной деятельностью в ДОО»; образовательный интенсив «Актуальные вопросы реализации воспитательно-образовательного процесса в системе дошкольного образования»; мастер-классы; питч – сессию с презентацией лучших практик дошкольных образовательных организаций Вологодской области и других субъектов РФ.

 Участники конференции отметили, что реализация федерального государственного образовательного стандарта позволила повысить качество дошкольного образования через обновление образовательных программ, организацию повышения квалификации педагогических и руководящих работников, позитивно повлияла на организацию образовательной деятельности.

 По итогам работы межрегиональной научно-практической конференции участниками сформулированы предложения в адрес образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования.

 Планарное заседание «Обновление содержания дошкольного образования» 

 Секция «Механизмы управления образовательной и воспитательной деятельностью в ДОО» 

 Образовательный интенсив: «Актуальные вопросы реализации воспитательно-образовательного процесса в системе дошкольного образования» 

 Мастер-классы по реализации образовательных программ дошкольного образования 

 Питч-сессия с презентацией лучших практик дошкольных образовательных организаций Вологодской области и других субъектов РФ 

Презентационные материалы:    

Климовская Ирина Николаевна «Использование нестандартного спортивного оборудования для повышения интереса у детей к двигательной активности и умения самостоятельно мыслить»

Хохлова Любовь Григорьевна «Мастер-класс «Развитие творческих способностей  дошкольников посредством дизайн- технологии  «Эбру»

Яремчук Светлана Александровна «Мастер-класс «Презентация пособия «Шаговые дорожки» и технология его использования в обучении детей танцам»

Белоглазова Ирена Александровна, Попова Людмила Леонидовна «Развитие предпосылок экономической культуры у младших дошкольников через обогащение разных видов детской деятельности экономическим содержанием»

Босс Наталия Николаевна «Использование символьной линейки в индивидуальной коррекционной работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи» 

Гладышева Ирина Александровна «Использование эмоционально-сенсорных игр в воспитании и развитии детей» 

Гортрамф Галина Николаевна «Игровые приемы ТРИЗ –технологии в практической работе по развитию речи дошкольников»

Латкина Наталья Александровна «Интеллектуальная игра с использованием  ИКТ как средство речевого развития дошкольников» 

Редкова Наталия Викторовна, Соколова Наталия Леонидовна «Социальные сети – как инструмент модернизации образовательного пространства детского сада при взаимодействии с семьей»

Сабурова Светлана Борисовна, Калашникова Наталья Сергеевна «Дополненная реальность как средство повышения эффективности образовательного процесса с детьми дошкольного возраста»

Фадеева Наталия Алексеевна «Технология «Круг сообщества» в работе с детьми с особыми образовательными потребностями» 

Филаткова Евгения Викторовна «Познавательный интерес как специальное педагогическое условие обучения грамоте детей-логопатов» 

Шиловская Ольга Владимировна «Индивидуальный образовательный маршрут одаренного ребенка по физическому развитию в условиях ДОО и семьи»

Андреева Вера Николаевна, Лепетухина Ольга Анатольевна, Смирнова Татьяна Александровна «Волонтерское движение «Б & В» в сотрудничестве с Центром  долголетия «Забота», как средство эффективной социализации детей дошкольного возраста»

Белова Ирина Николаевна, Назарова Юна Павловна «Организация и проведение логопедического проекта «Неделя чистой речи» в детском саду»

Юрова Нина Александровна «Робототехника-как одно из направлений ранней профориентации старших дошкольников»

Виноградова Ольга Альбертовна, Шестакова Анастасия Николаевна «Использование авторских игр и пособий для всестороннего развития детей раннего возраста» 

Охотникова Елена Геннадьевна, Оносовская Елена Леонидовна «Охрана и укрепление здоровья обучающихся и сотрудников – один из главных показателей качества дошкольного образования»

Палкина Татьяна Юрьевна «Веревочный парк: современная здоровье сберегающая практика»